标准预防的三大理念可以概括为“123”。1.一视同仁：无论是什么传播途径的疾病防控，无论医护人员从事什么操作，均应执行标准预防，依据可能遇到风险进行防护。注意不能只关注检测阳性患者！而是要在风险评估的基础上采取恰当适宜的防护措施。2.双向防护：即是指防止病原体在病人和医者之间相互传播；包括病人-医者，医者-病人，病人-病人，医者-医者之间所有可能的传播。3.三种隔离：落实接触隔离、飞沫隔离、空气隔离，阻断在医务人员和患者之间的传播。

1.规范实施手卫生；2.风险评估后正确使用个人防护用品；3.遵循呼吸道卫生/咳嗽礼仪；4.落实诊疗设备及环境清洁消毒；5.患者安置合理，落实物理屏障；6.做好预防锐器伤的措施；7.实施安全注射；8.保障医用织物洗涤效果；9.规范处置医疗废物。

如何建立有效的行为屏障？有效的疫情防控需要人人参与，普遍预防，在实际工作中既要重视布局、空间、防护设施设备等物理隔离的基本要素，更要明确行为隔离的重要性，也就是说，科学落实防控措施行为，例如正确实施呼吸道卫生和咳嗽礼仪。所有进入医疗机构的人员均应当佩戴合格的医用口罩，不应佩戴有呼气阀的口罩，患者接受诊疗时非必要不摘除口罩。在不影响正常诊疗工作前提下，应当保持至少1米的社交距离。在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻，手部接触呼吸道分泌物后即刻实施手卫生。再比如遵循手卫生的五个时刻，及时手卫生，并依据不同的情况选择速干手消毒剂进行手消毒、流动水洗手或者“洗手加手消”等方式。还有消毒、清洁、通风等等各项防控措施无论是否有人监督，无论是否会留下痕迹，都要做到规范落实，做到防护防控要科学要规范，个人防护不缺如不过度，最终实现有效防控，保障医患安全。