为进一步规范教学管理，提高教学水平与人才培养质量，聚焦医学教育本质、锚定人才培养目标，推动教学工作持续创新发展，3月5日，山西医科大学第一医院/第一临床医学院在护校一层东教室召开了2026年教学工作会议，山医大一院院长周芸、副院长施熠炜出席会议，教学督导委员会成员、各教研室主任、住培基地负责人、专职教学秘书以及教学部、临床技能培训中心、学生工作科、团委等相关工作人员参加会议。

会议伊始，施熠炜简单介绍了本次会议的核心意义与工作导向，为全面总结教学工作成效，推动学院教学工作提质增效，共商学院教学发展，凝聚育人工作合力及今后教学工作的开展奠定思想基础、明晰行动方向。

随后，教务科、研究生科、规培办公室、临床技能培训中心的负责人依次进行工作汇报。各教学科室全面回顾上一年度教学工作的开展情况，客观分析工作推进过程中的亮点与不足，并结合学院教学发展的整体规划，分别对今后的本科教育、研究生培养、住院医师规范化培训、临床技能教学等重点工作进行系统规划和详细部署。各相关科室负责人围绕医院人才培养各阶段的核心任务，细化工作举措、压实工作责任，推动教学工作各环节的衔接更加紧密、落实更加到位。

周芸在总结发言中对教学工作者的辛勤耕耘表示衷心感谢，同时明确了下一阶段的教学工作发展方向。她讲到，医教研是医院发展的三驾马车，其中医疗是核心，教学是基础，科研是发展动力，所以教学是教学医院的根本，必须全力以赴抓好；要树立整体教育理念，打通院系教育、毕业后教育与继续教育之间的衔接壁垒，整合各教学相关部门，强化全流程教学管理，培养优秀的教学秘书管理队伍，打造 “1+2+N”协同育人体系；号召大家要以临床知识体系为核心，筑牢人才培养的专业根基，以大思政、人文与临床技能为双翼，多部门协同联动，创新教学方法，通过闭环管理提升教学质量，聚合多方育人力量，将整体教育理念转化为实际育人行动，扛起教学医院的引领责任。

她从四个方面进一步加强整体教育理念的落地：一是聚焦质量核心。本科教学作为基础，要从教学方法、评价方法、师资力量、智慧教学等方面进行课程改革，打造一流的精品课程和师资团队，本科教学、研究生教学以及住院规范化培训都要加强教材建设和导师建设；二是开拓思路，守正创新，提高教学内涵建设。通过建设分层分类的师资队伍，发挥专职教学秘书的桥梁作用，细化督导工作流程，针对不同培养对象设置不同的督导重点，保障教学质量；三是各部门加强协同联动，发挥教研室在基层教学组织中的纽带作用，形成上下贯通、左右协同的教育局面；四是打造山医大一院“特色”教学文化，营造育人氛围，让教师获得职业荣誉感，让学生增强归属感。

此次教学工作会议进一步统一了思想、明确了目标、凝聚了共识，为教学工作的有序开展划定了重点、明晰了路径，形成了强大的育人合力。下一步，第一临床医学院将紧扣人才培养核心目标，不断深化教育教学改革，持续提升医学教育教学质量，推动医学教育事业再上新台阶。

供稿：教务科

图片：刘熙

制作：张文华

初审初校：张娜娜

复审复校：温晓丽

终审终校：杨丽红

发布：董希秀